2021年，是联合国2030年可持续发展目标行动最后十年的开端，也见证了疫情常态化引发的一系列社会生产和生活方式的变化。任何社会都需要通过创新的方式解决已存在的和不断变化的社会问题，设计能否成为社会不断变迁语境下，实现可持续社会创新的推动性力量？设计应如何参与并赋能全人类的生态可持续性、社会可持续性和文化可持续性的系统创新建设，以真正实现可持续发展目标之愿景，并打造更好的全人类未来生活方式？
本次线上国际论坛以“设计行动2030——未来生活方式与可持续社会创新”为主题，邀请了一批国内外专家学者共同探索，以设计驱动可持续社会创新的历史与发展、方法与路径、实践与反思。以工业设计赋能可持续的社会创新需要建构多元化的研究体系，其涉及到：文化振兴与设计创新、生活方式研究与设计创新；产业的系统升级与创新；社会创新设计；设计教育的思维与模式创新等领域。此次，我们诚挚邀请设计从业者、设计教育者、设计爱好者们参与此次线上会议，与讲座嘉宾们共同开展关于“观点与维度、行动与实践、教育与反思”这三个议题的讨论。
Prof. Dr. Wenting Cheng
学术召集人：程文婷|博士|副教授
湖北工业大学工业设计学院设计基础与理论系主任
中德工业设计创新研究院秘书长
德国国立包豪斯大学艺术设计学博士
德国设计史协会会员
从历史的观点来看，设计一直在以不同的方式推动着可持续社会创新。被设计对象的社会维度从19世纪欧洲改革运动开始，就已塑造了其设计目标，通过设计去推动社会变革的思想激励了工艺美术运动的设计者和以包豪斯为代表的一批现代设计师们。战后的一系列设计思想，如“设计不可见”概念中提倡的，设计师应关注包括由物体和人交互关系组成的不可见整体系统(Burckhardt 1980)；社会设计被理解为我们社会的个人和群体成员设计和实现一种生活组织形式（Brock,1977）；“为真实的世界设计”中对设计师的职业道德思考等，都从不同的维度对设计与可持续社会创新的关系进行了反思与解读。
今天，我们将在这个议题中共同观察、分析、总结和归纳设计与可持续社会创新的动态发展关系：构成设计的社会维度是什么？设计在可持续社会创新中的意义是什么？在设计历史中，是否已有设计与社会创新的经验可供参考？参与式设计、协同设计，跨学科设计，跨文化设计等如何在可持续社会创新中发挥其作用？
Prof. Dr. Siegfried Gronert
西格弗里德·格纳德 | 教授｜博士
演讲主题：
The Development of Social Design in
Germany (East-West) after 1945 until Today
1945年至今的东西德社会设计发展
德国包豪斯大学教授、
博士生导师，德国设计史协会(GfDg)主席
研究方向：社会设计、德国DDR时期设计历史等。
Prof. Yuanwu Shi
石元伍 | 教授
演讲主题：
Future Lifestyle and Design
未来生活方式与设计
湖北工业大学工业设计学院院长，教授，
中国机械工程学会工业设计分会副总干事
研究方向：设计教育、产品创新设计、小型智能农机装备设计
Prof. Dr. Folan Wei
魏佛蘭 | 博士 | 副教授
演讲主题：
Ecological Awareness as the Next Frontier of Sustainability
生态意识作为可持续发展的下一个前沿
同济大学设计与创新学院副教授；
人种学，设计研究和数据可视化方法和工具方面的专家，
具有学术界和工业界的专业知识。
研究方向：设计与生态、设计与自然、数字社会创新、
设计与文化、数据可视化
Prof. Dr. Thomas Bock
托马斯·博克 | 教授｜博士
演讲主题：
Resilience Oriented Design for Social Metamorphosis
为应对社会变迁的面向修复力的设计
德国慕尼黑工业大学教授，博士生导师
担任德美工程科学座谈会的德方联合主席；
美国国际建筑改革中心执行委员会成员；
俄罗斯圣彼得堡科学院成员；
日本东京建筑信息技术国际学院院长，
总计共发表论文和著作400余篇，
担任多个国际著名期刊的编委工作。
研究方向：老龄化社会下的智能设计研究，
社会服务型机器人设计与实现。
Prof. Dr. Miaosen Gong巩淼森｜博士｜副教授演讲主题：Sustainable Design from the Perspective of Chinese Culture华夏文化视角下的可持续设计江南大学设计学院副教授，DESIS Lab主任，米兰理工大学和麻省理工学院联合培养的设计学博士。研究方向：可持续战略设计、服务设计与社会创新、创新设计等，其应用研究与实践探索集中在公共和公益服务、健康与医疗、交通和特种装备、文化产业等。
Prof. Dr. Junliang Chen陈俊良 | 博士｜副教授演讲主题：Innovative Thoughts and Strategies in the Era of Service Economy服务经济时代之创新思维与策略台湾艺术大学，NTUA创意产业设计研究所博士，副教授。研究方向：地方特色产业经营管理、数位文创、产业创新策略等，发表中英文期刊若干，出版教育著作十余本，主持课题“智慧生活跨领域基础课程与服务学习课程推广计划”和“地方文化产业智慧生活科技应用创新服务设计”。
社会转型背景下的社会创新对今天的设计教育也提出了更高要求，传统的设计教育已难以满足为可持续社会创新所需的人才。在这个议题中我们将共同讨论，未来的创新型设计人才教育应该具备哪些素质？未来的设计教育应如何培育新一代兼具专业知识，跨学科能力和社会责任感的未来设计师。目前世界不同高校都有哪些设计教育实践和模式可供参考？
Prof. Yun Wang王昀｜教授
演讲主题：For the Real World and the Possible Future——Design Innovative Thinking System Constrtion为真实的世界与可能的未来——设计创新思维系统建构博士生导师，高级工业设计师，现为中国美术学院文创设计制造业协同创新中心主任，中国美术学院工业设计研究院院长，中国设计智造大奖组委会秘书长，中国工业设计协会副会长，中国机械工业教育协会工业设计学科教学委员会副主任委员，研究方向：设计教育、产品创新、设计产业与推广，倡导国际视野下的本土设计实验
Prof. Dr. Annika Frye
安妮卡·佛利 | 教授｜博士
演讲主题：
Non-School 未来设计教育
荷兰埃因霍芬设计学院教授；
德国穆特休斯艺术设计学院教授。
专注于设计教育、设计理论和设计实践的关系研究。
研究方向：Non-School未来设计教育实验室，
数字技术与物质性之间设计过程的变化等。
Dr. Tommaso Maggio托马索·马乔 | 博士演讲主题：Designerly Actions to Initiate Self-Refection启动自我反思的设计师特征行动伯明翰时尚与创意艺术学院（BIFCA）视觉传达讲师，武汉纺织大学和伯明翰城市大学艺术、设计与媒体学院讲师。研究方向：专注于教育艺术与设计的研究和实践，在管理、协调和实施以实践为基础的多元文化研究项目方面拥有二十年的专业经验，包括专注于幼儿和终身教育的干预。
2021中德工业设计创新研究院第三届国际学术会议
2021中德工业设计创新研究院第三届国际学术会议议程